martes, 22 de diciembre de 2015

Google nos acerca a Beethoven

Para conmemorar el 245 aniversario del nacimiento de Beethoven (pincha sobre el nombre) el buscador de Google ha creado un juego interactivo en el que hay que ayudar al compositor a ordenar sus obras maestras.  
Hasta en cuatro ocasiones se pone a prueba el oído del usuario. Aparecen varias partituras y hay que colocarlas en orden. Hasta que no suene a la perfección no se pasa a la siguiente prueba. La última, la más difícil, es el himno de la alegría. 


jueves, 10 de diciembre de 2015

Scarborough fair

Además de tocar esta pieza con la flauta, en 6º estamos practicando para cantarla así de bien.
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martes, 8 de diciembre de 2015

El esqueleto en el atril



Empezamos a movernos de forma espontánea, y esto fue lo que salió.

Los magos del valle


                            Aquí os dejamos una muestra de la primera canción que hemos aprendido en flauta este curso.

miércoles, 18 de noviembre de 2015


Como todos los años nos reunimos para cantar. En esta ocasión lo hacemos el día de los músicos.
Os esperamos  para cantar en familia a ver si logramos entre todos y todas mandar un mensaje de esperanza a la humanidad que buena falta hace.
Descargaos las letras en la página web:
www.alegriabeethovenycia.es
Nos vemos el domindo 22 a las 12h en la Plaza del Pilar




viernes, 18 de septiembre de 2015

La canción del verano


Aquí os dejamos la coreografía que hemos trabajado para que la disfrutéis bailando con vuestras familias.

viernes, 19 de junio de 2015

INSTRUMENTACIONES

SENTIMOS LA FALTA DE ALGUNOS CURSOS, PERO CIERTOS PROBLEMAS TÉCNICOS NO NOS HAN PERMITIDO COMPARTIR SUS INSTRUMENTACIONES.

miércoles, 10 de junio de 2015

CORO JUNIO 2015

OS DEJAMOS LA ACTUACIÓN DEL CORO EN CENTRO CÍVICO RÍO EBRO DEL DÍA 10 DE JUNIO DE 2015

lunes, 1 de junio de 2015

Instrumentación de Héroes por 1ºA

Los alumnos y alumnas de 1º A han realizado una instrumentación con la  canción ganadora de Eurovisión que se titula "HEROES".

jueves, 16 de abril de 2015

2° B baila el Valls

"Esta música nos ha encantado" afirman estos sobresalientes alumn@s.
Aqui teneis un ejemplo de música para los 5 tipos de flautas dulces. Espero que os guste.


 

Aquí os dejo el Valls de las Flores de Tchaikovsky



 

2° A aprende a bailar el Valls

Los alumnos d 2° están aprendiendo a bailar el Valls con música de Tchaikovsky, exactamente con "El Valls  de las flores" del ballet El Cascanueces.

jueves, 26 de marzo de 2015

Sobre el silencio

                                                                              Muchas veces una imagen dice más que mil palabras.

Otras, el silencio puede ser el grito más fuerte.

Os invito a ver este vídeo sobre la sabiduría de los indios y el silencio.

lunes, 16 de marzo de 2015

lunes, 16 de febrero de 2015

JAZZ

Escuchamos música del otro lado del océano.

El jazz es un género musical nacido entre los músicos afroamericanos descendientes de antiguos esclavos, que sumaron a su propia tradición, caracterizada por un fuerte protagonismo del ritmo y la improvisación, algunos elementos de la música europea (armonía, forma, instrumentos, etc.).

El jazz está considerado como la más importante contribución de la cultura afroamericana  a la música del siglo XX. Del jazz surgirán las bases musicales para el rock y, en mayor o menor medida, ha influenciado sobre el resto de los estilos musicales.

martes, 10 de febrero de 2015

Geografía por la PAZ

Así cantamos...queriendo que nuestro país tuviera un arsenal inmenso de cariño, que limite al norte con mil amigos y al sur con tus abrazos....Si estás de acuerdo canta con nosotros celebrando que hoy es hoy.

martes, 3 de febrero de 2015

Música en el Barroco

La música barroca o música del Barroco es el estilo musical europeo, relacionado con la época cultural homónima, que abarca aproximadamente desde el nacimiento de la ópera en torno a 1600 hasta la muerte de Johann Sebastian Bach, en 1750.
Se trata de una de las épocas musicales más largas, fecundas, revolucionarias e importantes de la música occidental, así como la más influyente. Su característica más notoria es probablemente el uso del bajo continuo y el monumental desarrollo de la armonía tonal.